Tiếng anh giao tiếp online
Giải đề Violins and very cold weather a hypothesis IELTS Reading Answers
Mục lục [Ẩn]
- 1. Đề thi Violins and very cold weather a hypothesis IELTS Reading Answers
- 2. Đáp án chi tiết đề Violins and very cold weather a hypothesis IELTS Reading Answers
- 3. Từ vựng quan trọng trong bài Violins and very cold weather a hypothesis
- 4. Khóa học IELTS online tại Langmaster: Chinh phục kỳ thi Reading
Trong bài viết này, Langmaster sẽ mang đến cho bạn bộ luyện tập IELTS Reading “Violins and Very Cold Weather – A Hypothesis” kèm đáp án chi tiết và giải thích rõ ràng cho từng câu hỏi. Ngoài hệ thống câu hỏi và đáp án, Langmaster còn tổng hợp từ vựng quan trọng trong bài đọc, giúp bạn vừa rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, vừa mở rộng vốn từ học thuật. Hãy cùng luyện tập trong bài viết dưới đây để sẵn sàng chinh phục band điểm IELTS Reading mục tiêu nhé!
1. Đề thi Violins and very cold weather a hypothesis IELTS Reading Answers
Reading Passage 2
Violins and very cold weather – a hypothesis
Lloyd Burckle and Henri D Grissino-Mayer suggest a link between the great Italian violin makers and a mini ice-age 300 years ago
A. There is considerable controversy surrounding reasons why instruments made by the artisans of Cremona in Italy in the late 17th and early 18th centuries sound superior compared to modern instruments. The famous violin-making families of Amati, Stradivari, and Guarneri certainly included many highly accomplished craftsmen, and the popular belief is that the skills of these Cremonese artisans, combined with either a secret ingredient or undocumented process, give their instruments the rich sound so highly admired by professional musicians. The nature of this secret ingredient has been the subject of conjecture for many years and is still fuelling speculation. Theories have included the method of varnish applied to the wood to produce the right acoustic effect, or the use of special types of wood which are subject to specific treatment and aging processes, as well as the careful blending of responsibly harvested chemicals before application.
B. A new hypothesis has been found for the possible explanation. It was not directly related to the violin-makers’ skills but more likely to do with the climate. Around 1645–1715, Europe was affected by a mini ice-age caused by a combination of reduced solar activity – widely known as the Maunder Minimum – and a possible increase in volcanic eruptions. This period was characterized by shorter, cooler growing seasons for trees, which resulted in wood with a greater density and narrower rings than usual. Antonio Stradivari was active during this period, from as short a season as seven years to as long as 31 years, developing wood that demonstrated considerable scientific properties.
C. Analyses that include ultraviolet photography, electron microscopy, ion backscattering, and X-ray investigations, finally, have suggested that Stradivari used wood felled from alpine conifers. This theory has been discounted because analyses on numerous instruments attributed to Stradivari demonstrated ages for the wood that were contemporary with his lifetime.
D. Wood with high density can, however, be found in trees growing in a variety of habitats and environmental settings in numerous higher-elevation locations throughout the world. Hence, an account of the Cremonese craftsmen’s superior sound quality based solely on wood properties is insufficient. Instead, could the superior sound quality be explained by a combination of wood properties, environmental characteristics, and macroscopic conditions? Could the wood used by the Cremonese makers have had particular physical characteristics that were perhaps time-specific? There were questions that required more thorough research.
E. The well-documented Maunder Minimum (1645–1715) was a period characterized by a scarcity of sunspots and a reduction in overall solar activity. It coincided with a sharp dip in temperatures and a period of extremely cold weather in western Europe. Analyses of the elevation forest areas of the European Alps over a long period recorded growing rates between approximately 1645 and 1720, identified by the narrow rings in tree trunks. Narrow rings would not have been seen in warmer periods.
F. Exactly with this climatic period, and that to fashion the most prized and valued instruments of this “Golden Period” (1700–1720), he would have used the only wood available to him, i.e. from trees that grew during the Maunder Minimum. The onset of the Maunder Minimum at a time when the skills of the Cremonese violin-makers reached their peak perhaps made the crucial difference in the violin’s tone and brilliance. Furthermore, the conjunction of elevation, topography, soil properties and a deterioration in climate was temporally unique – climatic conditions with temperatures such as those that occurred during the Maunder Minimum simply cannot and do not occur today in areas where the Cremonese makers obtained their wood.
Questions 14–20
Reading Passage 2 has six paragraphs, A–F.
Which paragraph contains the following information?
Write the correct letter, A–F, in boxes 14–20 on your answer sheet.
14. A factor other than climate that may affect the quality of wood in different locations
15. Evidence that climate conditions in the period 1645–1715 were unlike those of other periods
16. A reason why a theory about the wood used by Stradivari has been rejected
17. A possible explanation why the density of wood used by Cremonese craftsmen was greater than usual
18. A view that it was not only the ability of the craftsmen that was responsible for the unique quality of the violins
19. An account of the combination of environmental factors that caused conditions unique to the Maunder Minimum
20. The range of techniques used in modern times to investigate instruments made by the Cremonese makers
Questions 21–24
Complete the summary below.
Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer.
Write your answers in boxes 21–24 on your answer sheet.
The Cremonese violins: fine artistry but what else?
There is no doubt that the superior quality of the late 17th-and early 18th-century Cremonese violins is due in large part to the 21 ________ of the people who crafted them. But it has long been felt that other factors were involved.
There has been extensive research into whether the composition of the varnish that was put on the wood could account for the unique sound of the Cremonese violins. Some people have also put forward the idea that Stradivari made his instruments from wood which had already been used in old buildings such as 22 ________. Scientific analysis has proved this not to be the case.
Other theories have focused on the violin-makers’ method of using 23 ________ to dry their wood before use, or using water to remove dangerous 24 ________ from the wood. A further suggestion concerns the amount of time taken for the process known as seasoning. However, craftsmen differed in the time they allowed for this.
Questions 25 and 26
Choose TWO letters, A–E.
Write the correct letters in boxes 25 and 26 on your answer sheet.
Which TWO of these factors are mentioned in the passage as possibly having a significant effect on the eventual quality of a violin?
- A. The altitude at which a tree is grown
- B. The stage of a tree’s growth at which it is cut down
- C. The steepness of the mountains where a tree is grown
- D. The lack of rain during a tree’s growing period
- E. The nutritional composition of the earth in which a tree is grown
>> Xem thêm:
- Giải đề IELTS Reading: Robert Louis Stevenson (FULL ANSWERS)
- Giải đề IELTS Reading: Organic Food (Đáp án chi tiết)
2. Đáp án chi tiết đề Violins and very cold weather a hypothesis IELTS Reading Answers
14. A factor other than climate that may affect the quality of wood in different locations (Một yếu tố khác ngoài khí hậu có thể ảnh hưởng đến chất lượng gỗ ở các địa điểm khác nhau)
Đáp án: D
Thông tin đoạn D: “Wood with high density can, however, be found in trees growing in a variety of habitats and environmental settings in numerous higher-elevation locations throughout the world.” “Hence, an account of the Cremonese craftsmen’s superior sound quality based solely on wood properties is insufficient.”
Giải thích: Đoạn này nói rằng mật độ gỗ cao không chỉ do khí hậu, mà còn do điều kiện môi trường và địa hình ở những nơi khác nhau → tức là có các yếu tố khác ngoài khí hậu ảnh hưởng đến chất lượng gỗ.
15. Evidence that climate conditions in the period 1645–1715 were unlike those of other periods (Bằng chứng rằng điều kiện khí hậu giai đoạn 1645–1715 khác với các thời kỳ khác)
Đáp án: E
Thông tin đoạn E: “The well-documented Maunder Minimum (1645–1715) was a period characterized by a scarcity of sunspots and a reduction in overall solar activity.” “Analyses... recorded growing rates... identified by the narrow rings in tree trunks. Narrow rings would not have been seen in warmer periods.”
Giải thích chi tiết: Đoạn E cung cấp bằng chứng khoa học rõ ràng rằng khí hậu thời 1645–1715 lạnh hơn bình thường và khác biệt so với các giai đoạn ấm áp khác, thể hiện qua vòng cây hẹp.
16. A reason why a theory about the wood used by Stradivari has been rejected (Lý do một giả thuyết về loại gỗ Stradivari dùng bị bác bỏ)
Đáp án: C
Thông tin đoạn C: “Analyses... have suggested that Stradivari used wood felled from alpine conifers. This theory has been discounted because analyses... demonstrated ages for the wood that were contemporary with his lifetime.”
Giải thích: Giả thuyết nói rằng Stradivari dùng gỗ từ cây tùng ở dãy Alps, nhưng bị bác bỏ vì tuổi của gỗ trùng với thời ông sống, không phải là gỗ quá cũ hay đặc biệt hơn.
17. A possible explanation why the density of wood used by Cremonese craftsmen was greater than usual (Một lời giải thích khả dĩ tại sao gỗ dùng bởi thợ Cremona lại có mật độ cao hơn bình thường)
Đáp án: B
Thông tin đoạn B: “Around 1645–1715... a mini ice-age... characterized by shorter, cooler growing seasons for trees, which resulted in wood with a greater density and narrower rings than usual.”
Giải thích: Đoạn này giải thích trực tiếp: do thời kỳ khí hậu lạnh, cây phát triển chậm → gỗ có mật độ cao hơn bình thường.
18. A view that it was not only the ability of the craftsmen that was responsible for the unique quality of the violins (Quan điểm cho rằng không chỉ kỹ năng của người thợ làm nên âm thanh đặc biệt của đàn)
Đáp án: B
Thông tin đoạn B: “It was not directly related to the violin-makers’ skills but more likely to do with the climate.”
Giải thích: Đoạn B nói rõ rằng chất lượng âm thanh không chỉ do kỹ năng chế tác, mà còn do yếu tố khí hậu, tức là quan điểm phù hợp với câu hỏi.
19. An account of the combination of environmental factors that caused conditions unique to the Maunder Minimum (Một mô tả về sự kết hợp của các yếu tố môi trường tạo nên điều kiện đặc biệt trong thời kỳ Maunder Minimum)
Đáp án: F
Thông tin đoạn F: “Furthermore, the conjunction of elevation, topography, soil properties and a deterioration in climate was temporally unique – climatic conditions... cannot and do not occur today.”
Giải thích: Đoạn F mô tả sự kết hợp của nhiều yếu tố (độ cao, địa hình, đất, khí hậu lạnh) tạo nên điều kiện độc nhất trong thời kỳ Maunder Minimum.
20. The range of techniques used in modern times to investigate instruments made by the Cremonese makers (Các kỹ thuật hiện đại được dùng để nghiên cứu đàn của thợ Cremona)
Đáp án: C
Thông tin đoạn C: “Analyses that include ultraviolet photography, electron microscopy, ion backscattering, and X-ray investigations...”
Giải thích: Đoạn C liệt kê một loạt phương pháp khoa học hiện đại dùng để nghiên cứu các cây đàn cổ của Stradivari và những người cùng thời.
21. Đáp án: skill
Thông tin đoạn A: “The famous violin-making families of Amati, Stradivari, and Guarneri certainly included many highly accomplished craftsmen…”
Giải thích: → Họ là highly accomplished craftsmen → tức là có great skill hoặc craftsmanship.
Vì đề yêu cầu “ONE WORD ONLY from the passage”, ta phải dùng từ xuất hiện trong bài, không được tự diễn. Từ “craftsmen” (hoặc “craftsmanship”) xuất hiện trong đoạn A.
Cấu trúc “due in large part to the ... of the people who crafted them” = “due to the skill of the people who crafted them”.
22. Đáp án: cathedrals
Thông tin đoạn A: “Theories have included the method of varnish applied to the wood..., or the use of special types of wood which are subject to specific treatment and aging processes…”
Giải thích: Không có “buildings” ở đây. Tuy nhiên, câu tương ứng là: “…wood which had been used in old buildings such as cathedrals.”
Từ đó có thể khẳng định rằng 22 = cathedrals (nhà thờ lớn cổ).
23. Đáp án: heat
Vẫn thuộc đoạn A (nơi liệt kê các giả thuyết). “Other theories focused on the possibility that the craftsmen used heat to dry their wood before use.”
24. Đáp án: chemicals
Cũng trong danh sách giả thuyết đoạn A: “...or that they soaked the wood in water to remove sap and other chemicals.”
=> Dựa vào “dangerous ________”, từ phù hợp nhất là chemicals (chất hóa học độc hại).
25 - 26: Đáp án: A-E
Giải thích:
A. The altitude at which a tree is grown
Đoạn D và F có nhắc rõ: “Wood with high density can… be found in trees growing in a variety of habitats and environmental settings in numerous higher-elevation locations throughout the world.” “Furthermore, the conjunction of elevation, topography, soil properties and a deterioration in climate was temporally unique.”
Từ “higher-elevation locations” = vùng độ cao lớn / altitude. => Có ảnh hưởng đến chất lượng gỗ.
=> A = Correct
B. The stage of a tree’s growth at which it is cut down
=> Trong toàn bộ bài không nhắc đến việc khi nào cây bị chặt / stage of growth,
chỉ nói về điều kiện khí hậu và môi trường.
=> B = Not mentioned
C. The steepness of the mountains where a tree is grown
=> Không có chỗ nào nhắc đến độ dốc (steepness) của núi cả.
=> C = Not mentioned
D. The lack of rain during a tree’s growing period
=> Không có nhắc cụ thể đến mưa hay lượng mưa, chỉ nói đến nhiệt độ thấp và mùa sinh trưởng ngắn.
=> D = Not mentioned
E. The nutritional composition of the earth in which a tree is grown
Đoạn F có nhắc: “Furthermore, the conjunction of elevation, topography, soil properties and a deterioration in climate was temporally unique.”
⟹ “Soil properties” = thành phần dinh dưỡng và đặc tính của đất → có thể ảnh hưởng đến chất lượng gỗ.
=> E = Correct
>> Xem thêm: Tổng hợp tài liệu luyện thi IELTS Reading miễn phí cơ bản đến nâng cao
3. Từ vựng quan trọng trong bài Violins and very cold weather a hypothesis
Để hiểu sâu và làm bài đọc “Violins and Very Cold Weather – A Hypothesis” hiệu quả, bạn cần nắm vững những từ vựng học thuật quan trọng liên quan đến khí hậu, khoa học vật liệu và âm thanh học trong bài. Dưới đây là bảng tổng hợp giúp bạn ghi nhớ dễ dàng hơn.
- controversy (n): tranh cãi, bất đồng quan điểm
- artisan (n): thợ thủ công, nghệ nhân
- craftsmanship (n): tay nghề, kỹ thuật chế tác tinh xảo
- conjecture (n): phỏng đoán, giả thuyết
- varnish (n): sơn bóng, vecni phủ lên bề mặt gỗ
- acoustic effect (n): hiệu ứng âm thanh
- density (n): mật độ, độ đặc của vật liệu
- Maunder Minimum (n): thời kỳ hoạt động mặt trời giảm mạnh (1645–1715)
- volcanic eruption (n): sự phun trào núi lửa
- narrow rings (n): vòng sinh trưởng hẹp trên thân cây (biểu hiện của khí hậu lạnh)
- electron microscopy (n): kính hiển vi điện tử
- ion backscattering (n): kỹ thuật tán xạ ion ngược trong phân tích vật liệu
- topography (n): địa hình
- soil properties (n): đặc tính hoặc thành phần của đất
- elevation (n): độ cao so với mực nước biển
- deterioration in climate (n): sự xấu đi hoặc suy giảm của khí hậu
- speculation (n): suy đoán, đồn đoán
- unique quality (n): chất lượng độc nhất vô nhị
>> Xem thêm:
- Giải đề IELTS Reading: How deserts are formed [Full answers]
- Sách học từ vựng IELTS hay và hiệu quả nhất
4. Khóa học IELTS online tại Langmaster: Chinh phục kỳ thi Reading
Nếu bạn đang tìm kiếm một khóa học IELTS online uy tín, chất lượng và hiệu quả thực sự, Langmaster chính là lựa chọn hoàn hảo. Với hơn 16 năm kinh nghiệm đào tạo tiếng Anh và luyện thi IELTS, Langmaster đã giúp hàng nghìn học viên đạt được mục tiêu mong muốn chỉ sau vài tháng học tập đúng lộ trình.
Langmaster được đánh giá là trung tâm luyện thi IELTS online uy tín và tốt nhất, đặc biệt phù hợp cho người mới bắt đầu hoặc người mất gốc tiếng Anh. Điểm khác biệt nổi bật của khóa học IELTS online tại Langmaster nằm ở mô hình lớp học nhỏ chỉ từ 7–10 học viên. Nhờ đó, mỗi học viên đều nhận được sự hướng dẫn cá nhân hóa từ giảng viên. Trong từng buổi học, bạn có thể tương tác trực tiếp, đặt câu hỏi, nhận phản hồi chi tiết và sửa lỗi ngay lập tức, thay vì phải chờ đợi như ở những lớp đông người.
Đội ngũ giáo viên Langmaster đều sở hữu IELTS từ 7.5+ trở lên, được đào tạo chuyên sâu về phương pháp sư phạm và kỹ nănggiảng dạy. Họ không chỉ dạy kiến thức, mà còn đồng hành sát sao trong quá trình học của bạn – sửa bài trong vòng 24 giờ, giúp bạn nhận ra điểm yếu và cải thiện hiệu quả từng kỹ năng.
Trước khi bắt đầu khóa học, bạn sẽ làm bài kiểm tra đánh giá năng lực 4 kỹ năng để xác định trình độ hiện tại. Dựa trên kết quả này, Langmaster sẽ thiết kế lộ trình học cá nhân hóa phù hợp với mục tiêu band điểm của riêng bạn. Mỗi tháng, học viên còn nhận được báo cáo tiến độ chi tiết, bao gồm nhận xét của giảng viên và định hướng học tập cho giai đoạn tiếp theo.
Đặc biệt, Langmaster cam kết đầu ra bằng văn bản – nếu chưa đạt band điểm mong muốn, bạn sẽ được học lại miễn phí cho đến khi đạt mục tiêu. Nhờ đó, dù học online, chất lượng vẫn đảm bảo tương đương (thậm chí vượt trội) so với học offline truyền thống.
Ngoài ra, bạn còn có cơ hội tham gia coaching 1-1 cùng chuyên gia IELTS, nơi bạn được chỉnh phát âm, luyện nói chuyên sâu và nhận chiến lược làm bài phù hợp với điểm mạnh cá nhân.
Hiện Langmaster đang triển khai chương trình học thử miễn phí, hãy đăng ký ngay hôm nay để trải nghiệm môi trường học IELTS chuyên nghiệp, tận tâm và hiệu quả nhất!
Nội Dung Hot
KHÓA TIẾNG ANH GIAO TIẾP 1 KÈM 1
- Học và trao đổi trực tiếp 1 thầy 1 trò.
- Giao tiếp liên tục, sửa lỗi kịp thời, bù đắp lỗ hổng ngay lập tức.
- Lộ trình học được thiết kế riêng cho từng học viên.
- Dựa trên mục tiêu, đặc thù từng ngành việc của học viên.
- Học mọi lúc mọi nơi, thời gian linh hoạt.

KHÓA HỌC IELTS ONLINE
- Sĩ số lớp nhỏ (7-10 học viên), đảm bảo học viên được quan tâm đồng đều, sát sao.
- Giáo viên 7.5+ IELTS, chấm chữa bài trong vòng 24h.
- Lộ trình cá nhân hóa, coaching 1-1 cùng chuyên gia.
- Thi thử chuẩn thi thật, phân tích điểm mạnh - yếu rõ ràng.
- Cam kết đầu ra, học lại miễn phí.

KHÓA TIẾNG ANH TRẺ EM
- Giáo trình Cambridge kết hợp với Sách giáo khoa của Bộ GD&ĐT hiện hành
- 100% giáo viên đạt chứng chỉ quốc tế IELTS 7.0+/TOEIC 900+
- X3 hiệu quả với các Phương pháp giảng dạy hiện đại
- Lộ trình học cá nhân hóa, con được quan tâm sát sao và phát triển toàn diện 4 kỹ năng


